¿LIBERTAD DE CATEDRA?
-2016-
El particular examen de un
profesor antimacrista de la UBA
Con lenguaje inapropiado para un académico, el economista Julián Denaro,
de la Facultad de Ciencias Sociales, pidió a sus alumnos que expliquen por qué
votaron a Macri y si volverían a hacerlo
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Los
alumnos de la carrera de Relaciones de trabajo, en la Facultad de
Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA) no salían de su
asombro: el segundo parcial -domiciliario- de Economía Política del profesor Julián
Denaro parecía más un panfleto político de baja monta en vez de
ser una instancia académica de evaluación.
Con lenguaje inapropiado para un
académico, el economista Julián Denaro, de la Facultad de Ciencias Sociales,
pidió a sus alumnos que expliquen por qué votaron a Macri y si volverían a
hacerlo.
Las consignas pedían "describir la forma en que las
medidas del gobierno actual atentaron contra tu poder de compra y nivel de
vida" y exigía que los alumnos lo relacionaran con artículos de autoría
del docente, con títulos del tipo "Cambiemos de
modelo" o "Una masa".
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"Si el
entrevistado te manda a la mierda le decís que el profesor tuyo está loco y que
no te aprueba si el trabajo no está completo y si sigue mandándote a la mierda
lo escribís. Toda descripción es parte del trabajo. Será parte de un documento
histórico de un momento histórico de nuestro país. Hacerlo con
responsabilidad", concluye.
Denaro es
un economista de poca relevancia en la academia, pero prolífico colaborador de
medios filokirchneristas.
Se desempeña como profesor adjunto en la Universidad
de Buenos Aires, en la de La Matanza y en la del Oeste, y es autor de
obras como "Economía Política con Justicia Social" y
"Macroeconomía para el Crecimiento Inclusivo", que obliga a leer a
sus alumnos.
Fuente
“infobae”, 01.07.2016
-2019-
Polémico parcial en la Universidad de La Matanza: "Desaprobé por no responder una pregunta sobre el libro de Cristina"
La denuncia fue realizada por un
estudiante de Comunicación Social.
"No se puede cursar una materia en
estas condiciones, no es ético”, señaló a Infobae
Por Cinthia
Ruth
12 de
julio de 2019
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“Sinceramente”, el libro que se coló en un examen de economía de la Universidad de La Matanza
Un
estudiante de la carrera de Comunicación Social en la Universidad de La Matanza
denunció que en un parcial de Economía el profesor incluyó una pregunta
sobre Sinceramente, el libro autobiográfico de Cristina Kirchner.
La
revelación desató una polémica acerca de la politización de los contenidos
educativos.
En el
punto "D" del examen, se les pedía a los alumnos que leyeran un
párrafo de la página 323 del libro y analizaran el impacto económico de la
decisión adoptada.
En ese
fragmento, la ex presidenta y flamante candidata a vice sostiene:
"La razón del crecimiento de un punto en el déficit durante 2015 no fue solo porque el año anterior había sido malo para la economía, sino también porque en vista de las elecciones presidenciales decidí aumentar el gasto. Me causa mucha gracia los que dicen que no hice ningún esfuerzo para que Scioli ganara las elecciones. ¡Aumenté en 1 punto del PBI el déficit fiscal para inyectar recursos a la economía! ¡Mi Dios! ¡Cómo algunos no hacen más que repetir lo que leen en Clarín y La Nación!".
Sorprendido
por lo que estaba leyendo, Eduardo (pidió no revelar su apellido) -que cursa el
primer año de la carrera- decidió fotografiar la prueba y compartirla en el
grupo de Whatsapp que integra junto a sus compañeros.
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"Desaprobé
por negarme a responder esa pregunta.
Pero como me fue bien en el segundo
parcial pude aprobar la materia", le relató a Infobae el
estudiante de 27 años que realizó la denuncia.
Lo peor
de todo es que una semana después de que se viralizara la imagen de ese parcial
y en la universidad todos se hicieran eco de la noticia, la responsable de
la cátedra de Economía, Clara Razu, mandó un mail a todos los profesores para
que les prohibieran a sus alumnos sacarles fotos a los exámenes.
Si bien
en un primer momento Eduardo sintió miedo de sufrir alguna represalia por parte
de los docentes, luego de analizar fríamente su accionar se convenció de que
hizo lo correcto.
"Mi miedo siempre estuvo, pero no me quise quedar
callado. Estaba entre el miedo a que me desaprobara y la culpa de que no hice
nada. No se puede cursar una materia en estas condiciones, no es ético",
señaló.
A pesar
de que es la primera vez que le sucede algo así en un parcial, el
estudiante remarcó que durante las cursadas "es moneda corriente que
los profesores hagan bajada de línea".
Y puso como ejemplos las clases
de Filosofía y del Taller de Integración: "Esta última materia es como
lengua y literatura, donde se analizan textos. Hay profesores que se la pasan
criticando al Gobierno y hablando de neoliberalismo. La tuve que abandonar
el año pasado porque era insoportable", admitió.
Y
continuó: "Una cosa es un comentario o un debate que se puede dar con
miras a las PASO, pero otra cosa es estar cuatro horas en clase
hablando en contra de Macri y del papel de los medios de comunicación. Nos
hacen leer los libros de Noam Chomsky y nos dicen que somos títeres de los
medios porque nos manipulan y nos dicen cómo tenemos que pensar".
La
responsable de la cátedra de Economía expresó su apoyo a la fórmula K en redes
sociales
A Eduardo
otra de las cuestiones que más le molestan es que Razu (la titular de cátedra)
trate de inculcarles sus ideas políticas a los alumnos.
"A un amigo mío le
tocó presenciar una clase de ella y le dijo que les iba a enseñar qué es el
PBI así dejaba de decir que el kirchnerismo se robó un PBI", dijo.
Consultados
por Infobae, desde la Secretaría Académica de la UNLaM resaltaron que "las
opiniones y los materiales de estudio son responsabilidad exclusiva de los
docentes" y que la universidad "no puede censurar o cercenar
artículos o ejercicios, según lo indica la Ley de Educación Superior, que
garantiza la libertad académica".
Y
agregaron: "La universidad es el ámbito donde se promueve la diversidad de
opinión y donde se deben respetar las diferentes visiones que originan
debates educativos dentro de las aulas. La universidad pública está
obligada a hacer un ejercicio en el respeto por la libertad académica y
promover el espíritu crítico".
El hecho
denunciado por Eduardo ocurrió el 31 de mayo de este año, pero no es la primera
vez que sucede en este establecimiento educativo.
En 2015, otro profesor había
persuadido a sus alumnos para que desistieran de votar a Mauricio Macri en el
balotaje porque provocaría un "nuevo endeudamiento externo" y
"la reducción de puestos de trabajos", entre algunos de los motivos
enumerados.
Fuente
“infobae”, 12 .07.2019
(facebook, R.A. Cereda G., 13.07.2019
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